如何做好科研管理?“松山湖干部學(xué)堂”與科學(xué)家同頻共振(怎樣做好科研管理工作)
12月28日,松山湖開展第七期“松山湖干部學(xué)堂”知識(shí)技能提升專題培訓(xùn),邀請(qǐng)松山湖材料實(shí)驗(yàn)室黨委書記、副主任馮稷圍繞“科研管理”主題進(jìn)行授課,為在場(chǎng)的干部職工分享科學(xué)合理的科研管理方法,更好地與科學(xué)家們“同頻共振”,打造科技創(chuàng)新更強(qiáng)“磁場(chǎng)”。
會(huì)議由松山湖黨工委專職副書記黃樂瑜主持。松山湖黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子及副處級(jí)以上干部,管委會(huì)及下屬單位在編干部,生態(tài)環(huán)境分局、稅務(wù)分局等部門,以及園區(qū)國有企業(yè)負(fù)責(zé)人等參與培訓(xùn)。
松山湖黨工委專職副書記黃樂瑜
“科研管理者要能夠以適合科研活動(dòng)特點(diǎn)的方式,建立科研機(jī)構(gòu)的管理規(guī)范,保證科研人員的創(chuàng)造性工作、激發(fā)科研人員的潛能?!痹谂嘤?xùn)會(huì)上,馮稷基于自身40余年科研工作者、20余年科研管理者的經(jīng)歷,分享了自身對(duì)于科研管理工作的思考與感悟。
松山湖材料實(shí)驗(yàn)室黨委書記、副主任馮稷
馮稷從“理解科學(xué)與國家利益的關(guān)系”“科研的重要性及管理的必要性”“科研活動(dòng)的特點(diǎn)”“科研管理者應(yīng)有的條件”等方面娓娓道來,強(qiáng)調(diào)了科研管理工作的特殊性,建議科研管理者應(yīng)充分了解研究工作的特點(diǎn),多學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)與方法,善于與科學(xué)家做朋友,用管理與服務(wù)激發(fā)科研工作更多的創(chuàng)造性,從而助推科技自立自強(qiáng)。
黃樂瑜在發(fā)言中表示,當(dāng)前松山湖正在努力實(shí)現(xiàn)由“園”到“城”的轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)會(huì)非常切合松山湖發(fā)展的實(shí)際需求,希望園區(qū)廣大干部職工認(rèn)真吸收培訓(xùn)內(nèi)容,樹立科研管理理念、增強(qiáng)科研管理能力、加強(qiáng)學(xué)習(xí)科研科技知識(shí),善于與科學(xué)家做朋友,努力為科學(xué)城建設(shè)、東莞高質(zhì)量發(fā)展以及國家高水平科技自立自強(qiáng)作出松湖人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【撰文】劉珊彤 陳啟亮
【圖片】康樂偉
【作者】 劉珊彤;陳啟亮
【來源】 南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)南方 客戶端