#春日生活打卡季#

在工科領(lǐng)域中，我們常常能夠遇到名稱中帶有“自動(dòng)化”字樣的專業(yè)，如“電氣工程及其自動(dòng)化”、“機(jī)械工程及其自動(dòng)化”以及“自動(dòng)化”。

這三個(gè)專業(yè)雖然都帶有“自動(dòng)化”的標(biāo)簽，但它們各自的研究領(lǐng)域、課程設(shè)置以及未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向卻各具特色，存在著明顯的區(qū)別。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，主要關(guān)注的是電能的生成、傳輸、分配和利用。它涵蓋了發(fā)電、輸電、配電以及電機(jī)驅(qū)動(dòng)等多個(gè)方面，著重培養(yǎng)能夠解決電力系統(tǒng)中自動(dòng)化問(wèn)題的專業(yè)人才。

這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生去向，電網(wǎng)公司無(wú)疑成為了許多學(xué)子的首選。畢竟，電網(wǎng)行業(yè)在我國(guó)的能源領(lǐng)域具有舉足輕重的地位，不僅關(guān)乎國(guó)家的能源安全，更是民生福祉的重要保障。

如果你是電力知名高校的研究生，那么你有一個(gè)難得的機(jī)會(huì)——那就是免試進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)。這無(wú)疑是一條捷徑，讓你能夠更快速地融入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的行業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。

當(dāng)然，除了國(guó)家電網(wǎng)，還有一些原電力部直屬高校也是值得推薦的。這些高校在電力領(lǐng)域擁有深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的教育資源，為電力行業(yè)的發(fā)展輸送了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才。比如，長(zhǎng)春工程學(xué)院、沈陽(yáng)工程學(xué)院、上海電力大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、三峽大學(xué)等，這些學(xué)校的名字在電力領(lǐng)域可謂如雷貫耳。

而機(jī)械工程及其自動(dòng)化則更加偏重于機(jī)械設(shè)計(jì)、制造以及自動(dòng)化生產(chǎn)線的構(gòu)建。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生需要掌握機(jī)械原理、材料力學(xué)、熱力學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，并具備自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力。

中國(guó)作為制造大國(guó)，從這一專業(yè)畢業(yè)，無(wú)疑為自身鋪設(shè)了一條通向就業(yè)的寬廣大道。然而，每一枚硬幣都有其兩面，這一行業(yè)亦不例外。盡管就業(yè)機(jī)會(huì)豐富，但工作環(huán)境往往并不如人們想象的那樣舒適。在車間、生產(chǎn)線等一線崗位上，你可能需要面對(duì)高溫、噪音、油污等不利因素，需要付出一定的體力和耐力。

對(duì)于初出茅廬的大學(xué)生而言，薪資水平或許并不如金融、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)那樣誘人。但這是一個(gè)需要積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的行業(yè)。隨著你在工作中的不斷磨礪，技術(shù)水平不斷提升，你的薪酬指數(shù)也將如同芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高升。

相比之下，自動(dòng)化專業(yè)則更加側(cè)重于控制系統(tǒng)的研究與應(yīng)用。它涉及到自動(dòng)控制原理、信號(hào)處理、模式識(shí)別等多個(gè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)能夠設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)各種自動(dòng)化控制系統(tǒng)的專業(yè)人才。無(wú)論是工業(yè)控制、航空航天還是智能家居，都離不開(kāi)自動(dòng)化專業(yè)人才的支撐。

這個(gè)專業(yè)，其實(shí)它的應(yīng)用范疇遠(yuǎn)超我們的想象。想象一下，當(dāng)你在醫(yī)院的診斷設(shè)備上看到那些精準(zhǔn)無(wú)誤的數(shù)據(jù)分析，或者當(dāng)你駕駛著一輛由先進(jìn)控制系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的軍用車輛，這些都是這個(gè)專業(yè)在幕后的默默付出。

不僅如此，工業(yè)生產(chǎn)線的自動(dòng)化、科研實(shí)驗(yàn)室的精密儀器，甚至是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫母黝愲娮赢a(chǎn)品，都離不開(kāi)這個(gè)專業(yè)的技術(shù)支持。

對(duì)于本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，工作重心往往集中在設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)上。而對(duì)于那些選擇繼續(xù)深造的研究生來(lái)說(shuō)，他們的崗位則更加偏向于研發(fā)。

以上這三個(gè)工科專業(yè)都是技術(shù)性比較強(qiáng)，對(duì)考生的動(dòng)手能力要求比較高，就業(yè)的崗位也相對(duì)比較多，口徑比較寬的專業(yè)。對(duì)于有志于投身這些領(lǐng)域的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還需要不斷學(xué)習(xí)和探索新技術(shù)、新方法，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。