很多人寫論文的時候感覺做選題難，其中一個很重要的原因就是總是把選題理解成鐵板一塊，總是試圖一次性就做一個很好的選題出來，由此忽略了選題過程中的規(guī)范和步驟。從規(guī)范的過程來看，選題應(yīng)該包括三個步驟，分別是研究主題、研究問題和研究計劃。

研究主題：選題的雛形。研究主題是指我們自己大概想寫什么，想寫的這個主題的歷史、現(xiàn)狀是怎樣的，在學(xué)術(shù)史上有哪些人、哪些文獻對它做了研究，研究到什么程度等等，這都是我們在確定自己的研究主題環(huán)節(jié)所要做的事情。具體的操作將會在后面的內(nèi)容里給大家講解。

那么如何知道什么選題最適合自己呢？馬上來看看以下五點吧

1現(xiàn)實需要

比如，學(xué)生畢業(yè)需要寫論文，或者教師、科研人員等為了評職稱而寫論文，這是很容易理解的一點。

2個人條件

作者自身的喜好、學(xué)術(shù)興趣、研究方向，以及前期學(xué)術(shù)積累等，也是判斷研究主題能不能成立的一個標準。

3研究主題須是一個詞而不是多個詞

首先，研究主題和選題是有區(qū)別的。研究主題是一個詞，而選題往往是一個句子，包括主題、問題和研究計劃。其次，研究主題是思想的表達。當我們計劃展開研究時，往往對研究主題只有一個模糊的判斷，這就需要進行提煉概括，先提煉成一個句子，然后再提煉成一個詞，越是凝練越能夠說明我們對研究主題的思考是深刻和到位的。再次，提出研究問題的需要。如果在這個環(huán)節(jié)確定了多個詞，甚至是一句話，勢必會影響后面提出研究問題的環(huán)節(jié)，因此研究主題應(yīng)該是一個詞而不是多個詞。

4研究主題是一個具體詞匯

如果研究主題不是一個具體詞匯，我們在這個環(huán)節(jié)要對其進行具體化。而具體到什么程度呢？看得見，摸得著，在現(xiàn)實中能夠舉例，甚至一個外行人都不用很費勁就能理解。

5從創(chuàng)新性陷阱方面來判斷

這需要先解釋下創(chuàng)新性，很多人關(guān)于創(chuàng)新性的理解有一個誤區(qū)，認為學(xué)界研究很多的東西就不是創(chuàng)新，學(xué)界研究很少甚至沒有人研究才是創(chuàng)新。實際上，如果論文研究的是她人研究很多的主題，但是比這些研究做得更好，這才是創(chuàng)新；而研究學(xué)界很少甚至沒有研究的主題，這不是創(chuàng)新，是投機。跳出創(chuàng)新性的陷阱，我們可以從這個角度去選擇一些眾所周知的主題去研究，然后比別人研究得更好，這才能真正的實現(xiàn)創(chuàng)新。

像員工家庭時間、美國華裔作家、土地“兩權(quán)”分離、德意志意識形態(tài)等詞匯都是非常具體的，不同學(xué)科的作者需要根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣和積累的知識方向進行概括。從表面上來看，這些貌似不創(chuàng)新的詞匯才是有效的研究主題。一個選題的創(chuàng)新不在研究主題環(huán)節(jié)，而在問題提出環(huán)節(jié)。

作者：科研寫作學(xué)院