陜西擬推薦申報2024年度全國教育科學規(guī)劃課題名單

序號 學科分類 課題名稱 主持人姓名 單位

1 德育 數智時代高校意識形態(tài)安全風險防范及應對機制研究 常騰 西京學院

2 德育 數字化背景下大學生思政教育的創(chuàng)新研究 曾皈棟 西京學院

3 比較教育 產教融合視城下英國應用型高校治理模式轉型研究 惠轉轉 陜西科技大學

4 高等教育 面向卓越工程師的專業(yè)碩士培養(yǎng)質量監(jiān)測指標體系構建研究 王藝鑫 陜西科技大學

5 高等教育 中國高等教育學自主知識體系建構及制度保障研究 武建鑫 陜西科技大學

6 高等教育 根植性理論視角下中外合作辦學機構競爭力提升路徑研究 李龍娟 陜西學前師范學院

7 高等教育 專業(yè)認證背景下地方應用型高校人才培莽模式研究與實踐 李永華 商洛學院

8 高等教育 教育信息化背景下地方高校課堂變革核心價值研究 劉淑英 商洛學院

9 高等教育 西部地區(qū)高校教師績效者核激勵機制優(yōu)化研究 郝丹娜 渭南師范學院

10 高等教育 新質生產力促進大學生高質量就業(yè)的邏輯理路與實踐路徑 袁曉輝 西安翻譯學院

11 高等教育 “科教融匯”背是下本科多語種高質量教育體系建設研究 袁敏 西安翻譯學院

12 高等教育 助力西部鄉(xiāng)村振興，“三驅動四協(xié)同”人居環(huán)境建設人才育訓模式創(chuàng)新與實踐 馬云 西安工程大學

13 高等教育 產教融合視閾下地方行業(yè)特色高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究 黃鵬飛 西安工程大學

14 高等教育 數寧經濟下大學科技園創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)形成機理與發(fā)展路徑研究 蘭小毅 西安工業(yè)大學

15 高等教育 數智賦能的研究生培養(yǎng)質量評估范式轉型研究 趙立瑩 西安建筑科技大學

16 高等教育 高校思政課教師教育能力評價研究 宋陽 西安建筑科技大學

17 高等教育 基于數據分析的民辦高校思政課程混合教學實證研究 魯文英 西安培華學院

18 高等教育 全過程鑄牢大學生中華民族共同體意識的三元共生教育模式研究 薛舒凡 西安培華學院

19 高等教育 數字教育中高校意識形態(tài)安全風險防范及應對機制研究 郝亞芬 西安外事學院

20 高等教育 中華文明國際傳播視域下高校教師的譯者身份認同研究 田曉明 西安郵電大學

21 高等教育 高質量發(fā)展背景下西部地區(qū)省屬高校新質人才的培養(yǎng)模式研究 屈曉娟 西安郵電大學

22 高等教育 “雙一流”高校有組織科研的跨界治理機制及實現路徑研究 張冰冰 西北大學

23 高等教育 勞模精神融入“Z世代”大學生思政教育理論邏輯與實踐路徑研究 辛志軍 咸陽師范學院

24 高等教育 大學社會責任與可持續(xù)發(fā)展的銜接機制研究 趙森 延安大學

25 工程教育與科學敏育 數智化情境下西部高校工程學科導師數字勝任力研究：構念、測量影響因素與培養(yǎng)路徑 鄭堰 西安工程大學

26 基礎教育 指向核心素養(yǎng)的農村寄宿制學校思政課生本作業(yè)實賤研究 楊紅強 寶雞市陳倉區(qū)拓石鎮(zhèn)第二九

27 基礎教育 西部農村處境不利留守兒童學校生存境遇追蹤研究 文軍萍 寶雞文理學院

28 基礎教育 新時代文化自信融入中學思想政治教育的路徑探究 陳丹丹 陜西省鎮(zhèn)安中學

29 基礎教育 鄉(xiāng)村振興背景下縣城城鄉(xiāng)基礎教育融合發(fā)展路徑研究 張守華 渭南師范學院

30 基礎教育 基于人工智能的小學生科學素養(yǎng)監(jiān)測體系與評價機制研究 王改花 西安郵電大學

31 基礎教育 《基于立德樹人的學校課程體系構建實踐應用研究》 陳健 西咸新區(qū)灃東新城第一初級中學

32 基礎教育 西部地區(qū)中小學教師非教學負擔治理效果評估及改進研究 王崢嶸 咸陽師范學院

33 教師教育 高校文科教師數字人文勝任力模型建構與提升策略研究 張趙清 西安建筑科技大學

34 教師教育 基于文化自信的教育自自信研究 趙天天 西安歐亞學院

35 教師教育 數字化轉型背景下中小學教師家庭教育指導能力提升研究 孫二軍 西安外國語大學

36 教師教育 當代教育家型數師數字畫像與培育路徑研究 蔡軍 西安文理學院

37 教師教育 教育家型教師的成長敘事與培養(yǎng)生態(tài)重構研究 陳渝 西安文理學院

38 教育發(fā)展戰(zhàn)略 面向未來產業(yè)的科技創(chuàng)新人才一體化培養(yǎng)體系研究 李莉 西北大學

39 教育基本理論 西部縣城家校社協(xié)同育人的構建邏輯和實施路徑研究 蔣明 西安理工大學

40 教育基本理論 文化自信視城下非遺文化融入綠色生態(tài)紡織品設計(教學體系)研究 潘瑋 西安美術學院

41 教育基本理論 我國小學語文教科書政治屬性的歷史變遷與當代走向研究 藺素琴 西安文理學院

42 教育經濟 財政投入對“雙一流”建設高校高質量發(fā)展的影響效應研究 柯亮 陜西學前師范學院

43 教育經濟 全民閱讀背景下中國農村0-3歲嬰幼兒早期閱讀干預策略實驗研究 喬娜 西安文理學院

44 教育評價 中國式現代化背景下西部地區(qū)小學生科學素養(yǎng)測評及提升路徑研究 王碧梅 陜西學前師范學院

45 教育評價 “三大球”體育傳統(tǒng)特色學校高質量發(fā)展綜合評價與治理研究 方程 西安體育學院

46 教育評價 沉浸式虛擬學習空間學習質量綜合評價體系研究 仇曉春 西安郵電大學

47 教育史 全面抗戰(zhàn)時期中國師范教育研究(1937-1945) 李力 陜西理工大學

48 教育史 中國共產黨發(fā)展鄉(xiāng)村教育的話語體系歷程與經驗研究 毛紅芳 咸陽師范學院

49 教育心理 基于多因子多任務進化算法的大學生心理問題多維度感知系統(tǒng)研究 黃存良 陜西理工大學

50 教育心理 高校導學關系沖突成因、演化機理與破解略徑研究 魏澤盛 西安工業(yè)大學

51 敏有心理 新時代西部大學生創(chuàng)業(yè)精神的培育與可持續(xù)發(fā)展研究 柏洋 西安文理學院

52 敏有心理 基于協(xié)同干預的青少年自殺意念阻斷模型構建實證研究 陳小萍 成陽師范學院

53 教育心理 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進我國大學生學習投入提升的效果追蹤與實踐機制研究 郭家奇 延安大學

54 教育信息技術 大學生學習過程數字化建模與評估研究 劉彥戎 陜西國際商貿學院

55 教育信息技術 西部鄉(xiāng)村教師數字化教學勝任力檢核模型構建及應用研究 李鴻科 陜西科技大學

56 教育信息技術 大學生學習過程數字化建模與評估研究 楊文陽 西安石油大學

57 教育俏息技術 教育信息化背景下數據安全與隱私保護技術研究 劉淑英 咸陽師范學院

58 教育信息技術 國家智慧教育平臺在西部農村小規(guī)模學校的特色化應用模式建構與效果跟蹤研究 周海軍 延安大學

59 教育政策與領導 國外高水平一流大學法律顧問制度的國際借鑒與中國實踐研究 游濤 陜西理工大學

60 教育政策與領導 中學校長推進健康教育的困境及突破路徑研究 彭斌 西安思源學院

61 教育政策與領導 人機共育的教育機理、風險識別與規(guī)制研究 王雅荔 西安文理學院

62 課程與數學 文化自信視城下西部中小學“地方文化”校本課程體系的構建研究 劉紅芳 寶雞文理學院

63 課程與教學 生命哲學視城下教師教學體驗結構與優(yōu)化路徑研究 孟雪 西安體育學院

64 課程與教學 口語語法意識視域下的英語數材使用研究 惠瑜 西安外國語大學

65 民族教育 新疆大中小學鑄牢中華民族共同體意識教育一體化研究 鄭嘉禹 陜西省社會科學院

66 民族教育 西北民族地區(qū)中小學生跨民族友誼的形成機制與培育研究 劉峰 渭南師范學院

67 民族教育 《中華民族共同體概論》教學質量監(jiān)測體系與評價機制研究 金志遠 西安外國語大學

68 體育衛(wèi)生美術 體育鍛煉對我國流動兒童社會適應能力的影響機制及干預研究 王俊杰 安康學院

69 體育衛(wèi)生美術 基礎運動能力 運動技能學習的體育課程對我國青少年身心健康地促進研究 馬相華 西安體育學院

70 體育衛(wèi)生美術 體育運動參與與中學生情緒調節(jié)能力的培養(yǎng)研究 朱昭紅 西安體育學院

71 體育衛(wèi)生美術 運動技能學習的神經機制與評價體系研究 丁建嵐 西安體育學院

72 體育衛(wèi)生美術 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入藝術設計學科體系建構研究 黃文華 咸陽陽師范學院

73 學前與特殊教育 新時代幼兒園教師專業(yè)倫理困境的現實表征與破解路徑研究 孫彥 寶雞文理學院

74 職業(yè)技術與成人教育 普職融通背景下綜合高中辦學質量評價與監(jiān)測研究 張力躍 陜西科技大學

75 職業(yè)技術與成人教育 高等教育職普融通背景下工科拔尖創(chuàng)新人才一體化培養(yǎng)模式和實踐路徑研究 趙東 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院

76 職業(yè)技術與成人教育 面向未來職業(yè)需求的高職思政課程數字化轉型路徑研究 劉丹 陜西職業(yè)技術學院

77 職業(yè)技術與成人教育 基于情感需求的適老化老年教育內容重構與實效性研究 龐小佳 西安翻譯學院

78 職業(yè)技術與成人教育 “國家‘工匠之師’創(chuàng)新團隊境外培訓計劃”實施效果及優(yōu)化策略研究 邢鑫 延安大學

79 職業(yè)技術與成人教育 破解高職院校深化產教融合瓶頸制約的體制機制研究 仲偉周 楊凌職業(yè)技術學院

80 職業(yè)技術與成人教育 鄉(xiāng)村振興背景下西北偏遠地區(qū)女性職業(yè)教育發(fā)展困境與策略研究 王云江 楊凌職業(yè)技術學院

（信息來源：陜西教科研網/省規(guī)劃/通知公告2024.6.4）