梅 寒

黨的二十大報告指出，“堅持大抓基層的鮮明導向，抓黨建促鄉(xiāng)村振興，加強城市社區(qū)黨建工作，推進以黨建引領基層治理，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，把基層黨組織建設成為有效實現(xiàn)黨的領導的堅強戰(zhàn)斗堡壘?！边@一重要要求為新時代加強基層黨組織建設指明了方向、提供了基本遵循。高校肩負著立德樹人的根本任務，其基層黨組織是貫徹黨的教育方針和各項政策的核心力量。新時代著力加強高校基層黨組織建設是辦好社會主義大學的根本保證，也是學習貫徹習近平總書記關于黨的建設的重要思想的根本舉措。

健全組織體系，增強黨組織結構力。黨的力量來自于組織，黨的基層組織是黨的肌體的“神經(jīng)末梢”，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。高校首先要繼續(xù)優(yōu)化基層黨組織的設置，擴大組織覆蓋面，形成完善的組織體系，增強組織力。學校應注重因時、因需，因地制宜地設置黨支部，在學生實習、志愿者服務、重大活動等特殊時期建立臨時黨組織。其次，基層黨組織要嚴格按照“黨支部黨員人數(shù)一般不超過50人”的規(guī)定和要求，合理控制支部人數(shù)規(guī)模，正式黨員數(shù)量在20人以上的，可分成若干黨小組，控制人數(shù)便于增強成員之間的凝聚力和親和力。再者，基層黨組織要注重對優(yōu)秀青年教師進行政治上的引導，在生活中主動關心，提升高知群體入黨的信念和比例。

嚴肅組織生活，提升黨的組織內聚力。一是要嚴肅黨內各項政治生活，提高管理水平。基層黨組織要規(guī)范執(zhí)行主題黨日、民主生活會、交心談心、“三會一課”等制度，強化組織紀律，提高黨內政治生活質量，實現(xiàn)黨內政治生活常態(tài)化和規(guī)范化；同時加強黨務日常管理，加強黨員的教育管理監(jiān)督，加強黨內激勵關懷幫扶，不斷增強組織內聚力。二是推動黨支部活動內容、載體和運行機制等方面的創(chuàng)新，增強組織生活的吸引力。黨支部要廣泛聽取師生黨員的意見和建議，定期開展黨員需求調查，提高“三會一課”的針對性和實效性，支部活動要與專業(yè)建設和學校的發(fā)展相結合，充分運用“互聯(lián)網(wǎng) 黨建”新模式，可通過演講比賽、“黨建”知識競賽等活動實現(xiàn)組織生活形式的多樣化，提高黨員的參與率，增強活動吸引力。

突出政治功能，提升政治領導力。高校要牢牢把握黨對各項工作的領導，首先要把政治建設放在首位，干部和黨員要加強學習，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在政治原則、政治方向、政治道路上同黨中央保持高度一致，強化理想信念教育；各級黨組織要嚴明黨的政治紀律，培育風清氣正的黨內政治文化，增強高校整體的政治自覺。其次要發(fā)揮高校院（系）黨組織政治核心作用，規(guī)范黨政聯(lián)席會議制度，各學院重大事項要通過黨政聯(lián)席會議討論決定。再者，加強黨員干部政治領導力的培養(yǎng)和鍛煉，黨支部要善于組織和凝聚群眾，提升黨員干部做事?lián)數(shù)钠橇?，強化黨對基層黨組織的政治引領。

強化服務功能，提高黨的動員感召力。高?；鶎狱h組織只有不斷強化服務功能，密切黨群關系，才能彰顯強大的政治輻射力和感召力。一要增強服務意識?；鶎狱h組織對黨員干部要經(jīng)常性開展學習教育，勿忘入黨初心，增強為人民服務的宗旨和意識，恪守崗位職責，提高為師生服務的自覺性，引導黨員把服務群眾內化為一種責任和使命，強化黨員責任意識。二要提高服務能力。在校外，教職工黨員回到社區(qū)，通過參與志愿者服務、社會實踐活動等，提升黨員服務社會的能力；在校內，把基層黨組織工作和學校各項工作有機結合，了解師生需求，拓展服務領域，開展幫扶結對，幫助師生解決實際問題。如學校黨委委員結對幫扶師生黨支部，黨員與群眾結對子，教工黨支部與學生黨支部結對，為學生成長提供服務；學科帶頭人和青年教師結對，幫助青年教師成長等。三要完善服務保障機制。加大基層黨組織建設力度，落實經(jīng)費保障，人財物要向基層傾斜，各黨支部要從實際出發(fā)，設立固定的黨員活動場所，配齊黨建報刊書籍、“三會一課”制度等；同時完善考核評價機制，規(guī)范評價程序，綜合運用科學考核方法，注重考核結果運用，健全懲罰和激勵機制，提高基層黨支部發(fā)揮服務功能的積極性，不斷提升其社會感召力。

（作者系曲靖醫(yī)學高等?？茖W校馬克思主義學院副教授）